潜心学习强内功 携手并进谋发展

商务英语系一直提倡骨干教师“走出去、带回来”。选派优秀教师参加高级别的骨干教师培训班，并要求参加学习者把新思想、新理念带回来，传达给其他教师，写一篇学习心得体会，做一节汇报课。通过压担子促进骨干教师的快速成长。

近日，商务英语系在行政楼多功能厅举行了学习交流会。李文辉老师结合自己参加黑龙江省高校青年教师教学能力“卓越计划”培训及东三省、京津大学外语教学高级研修班的学习情况和心得体会，和商务英语系全体教师进行了现场交流。

李文辉老师的交流讲座题目为“潜心学习，携手并进”。李老师从大学教师专业发展、教师心态、教学设计、学业评价以及科学研究五个方面进行了讲解。一是教师发展，首先应该明确大学教师的角色。作为教师，能够胜任“传道、授业、解惑”工作；作为学者，不断汲取、创造知识和技能；作为个人，不断健全和完善人格。总体而言，教师发展是一个专业知识、能力和品格向着积极方面迈进的过程，是促进个人和能力全面提升的过程。青年教师应开展职业生涯规划，确定短、中、长期目标，并逐步实施。二是教师心态，通过分享东北师范大学著名教育家、博士生导师张向葵老师的亲身经历，老师们意识到可以凭借自我认识、自我改造、自我教育来改变自身的状态、命运和人生，接近幸福，获得幸福。三是教学设计，教师在安排教学内容、设计教学活动前应审视教学目的和教学方法。李老师从教学设计方面分享了东北师范大学徐鹏老师十年的教学体验和感悟。四是学业评价，建议运用技术优化课堂教学，技术的灵活性与新颖性都要从学生的学习效果出发。五是科学研究，教师应该多读书、知前沿，从教学中发现科研选题，潜心钻研，要能容忍十年磨一剑。

最后，李老师强调，教师应以良好积极的心态平衡教学、科研、家庭三者之间的关系。既要“传道、授业、解惑”，更要不断丰富教学设计、调整教学方法、完善形成性评价。

此次学习交流会理念新颖，案例生动，老师们深受启发。大家希望在今后的工作中不断学习，勇于创新，携手并进，共谋发展。